Tema do TCC

Depois de muito pensar e refletir decidi trabalhar o tema "Uso pedagógico de mídias na escola: práticas inovadoras. Acredito que, agora, vou realizar um bom trabalho de conclusão de curso, porque me identifico com este tema. Então é isso, vou arregaçar as mangas e pesquisar muiiiito. bjs.

Uso Pedagógico das Mídias

Mídias é um vasto e complexo sistema de expressão, de comunicação e veiculação da informação, através do rádio, TV, jornal, Internet, máquina fotográfica, câmeras. Essas formas e instrumentos da mídia estão cada vez mais se fundindo em sistemas inter-relacionados.
A informação e o conhecimento não se encontram mais fechados no âmbito da escola, mas foram democratizadas. O novo desafio que se abre na educação, frente a esse novo contexto, é como orientar o aluno, a saber, o que fazer com essa informação, de forma a internaliza-la como conhecimento e, principalmente, como fazer para que ele saiba aplicar este conhecimento de uma maneira independente e responsável. Aqui não só o aluno, mas também o professor, orientá-lo ao uso pedagógico. Esse uso pedagógico seria o uso desses recursos na efetivação do processo ensino-aprendizagem.
O processo ensino-aprendizagem na escola se pauta em um conteúdo a ser trabalhado, onde fica a cargo do professor, resgatar esse conteúdo da realidade do aluno, para que a aprendizagem seja mais significativa.
A escola atualmente tem de ser um espaço onde ocorre a interação do indivíduo, no meio social e possibilitando que este mesmo indivíduo interaja na sociedade a transformando. Essa mesma escola não pode ficar inerte as mudanças sociais, sob pena de ficar na mesmice e distante do social, sem sentido de existir.
Aqui falo no sentido de existir porque, se temos as TIC’s que nos traz conhecimentos, informações, por que uma criança vai a escola? A mídia ensina tudo.........
A linguagem das mídias, repletas de imagens, movimentos e sons, atraem as gerações mais jovens que trazem para a sala de aula as suas experiências de cotidiano e se expressam conforme o seu mundo. Nesse contexto, o professor perde espaço, deixa de ser o centro das informações. Perde o controle do ensino, pois o professor foi formado para transmitir os conhecimentos.
O professor não pode se ver perdendo espaço para as mídias, mas sim procurar enxergá-las como aliadas para a produção de seu trabalho.
O trabalho do professor tem de ter respaldo na realidade que a mídia nos traz. Mas para isso, o professor e a escola têm de ter claro o uso pedagógico da mídia.
O uso pedagógico seria usar as mídias paras incrementar seu conteúdo com a realidade do aluno, para que esse conteúdo seja significativo e proporcione ao aluno o desejo de mais conhecimentos e conseqüentemente mais mudanças na sua forma de pensar e agir. Com o conteúdo mais incrementado, a escola se torna mais atraente e significativa e o professor mais seguro no processo de ensino-aprendizagem.

Fonte; Blog Atividades de Eliana (http://atividadesdeeliana.blogspot.com)

Tecnologias na Educação!

O crescente avanço das tecnologias da informação e comunicação – TIC’s ‐ tem provado uma forte tendência para o uso de tais tecnologias na educação. Portanto, acredita‐se que tal processo seja algo um tanto quanto irreversível. Atualmente, é preciso pensar, refletir e superar determinados mitos quanto à inserção de tecnologias como computador e internet na educação.
“Hoje é necessário questionar os paradigmas e estar habilitado para lidar com as mudanças, na forma de produzir, armazenar e transmitir o conhecimento, que dão origem as novas formas de fazer, pensar e aprender.” (PCN 1998:154)
Essa necessidade relatada pelos Parâmetros Curriculares Nacionais ‐ PCN‐ é ainda notória quando tomamos ciência dos investimentos realizados, em nível nacional, para que a tecnologia possa fazer parte do campo educacional, modificando, deste modo as formas e maneiras de se adquirir e transmitir conhecimento na escola.

Fonte: http://www.ufpe.br/nehte/simposio2008/anais/Andrea-Santana.pdf

Tema do TCC

Estou ainda em dúvida quanto ao tema do meu TCC, talvez eu trabalhe: Uso pedagógico de mídias na escola: práticas inovadoras ou Planejamento de formação dos professores para o uso das mídias.

COMO MÍDIA E CULTURA SE RELACIONAM EM UMA SOCIEDADE COMO A NOSSA?

Sabemos que a mídia é uma grande formadora de opiniões. Todos os dias ela entra em nossas casas, tem acesso a nossa família, conhece as nossas ansiedades e desejos.  Dessa forma é fácil para ela manipular a sociedade, transformá-la em consumidores vorazes, eleger políticos inadequados e transformar crianças e adolescente em futuros adultos alucinados.  Mas por outro lado, ela também pode nos propor momentos de intelectualidade, por exemplo: reportagens e coberturas de obras literárias. Também, podemos citar programas educacionais, como por exemplo: o soletrando, do Programa do caldeirão do Huck.Em relação à cultura, podemos identificar uma diversidade no nosso país e, atualmente a mídia vem divulgando cada vez mais a cultura brasileira.  Hoje podemos contar com revistas voltadas para a cultura, como um todo; jornais, televisão.  Na internet podemos encontrar sites especializados em todo o segmento de tradições culturais.  Como exemplo de um bom relacionamento entre mídia e cultura, podemos utilizar o carnaval, que é cultura em nosso país, principalmente no Rio de Janeiro-RJ, as Escolas de Samba, em São Paulo-SP os Bailes, em Recife-PE o frevo e os trios elétricos, em Salvador-BA com os trios ao som do axé e em Caicó-RN, com o Bloco do Magão ao som das marchinhas puxando cerca de 20 mil pessoas. Não podemos negar que a mídia é a peça principal e fundamental na divulgação desses eventos que simbolizam e representam a cultura da sociedade brasileira.

Boas vindas!

Olá, visitantes!
Neste blog iremos debater, refletir e analisar assuntos relacionados as tecnologias educacionais.